炎老師看了一眼手機(jī)時(shí)間,都三點(diǎn)半了,照這老頭的脾氣,繼續(xù)折騰下去,非到放學(xué)不可這樣的人最適合做貼身的侍婢雨勢(shì)漸大,而眼前的少年一手撐傘一手扶持著雪韻,絲毫未受到影響,似是這周圍的一切都與他無(wú)關(guān)入口的蜜桃味在舌尖還未來(lái)的及好好品嘗便轉(zhuǎn)換成了蘋果味,接著便是桃花紅玫的香氣您答應(yīng)過(guò)的,一定要第一個(gè)告訴我林雪正在忙著跟空間小助手001的溝通呢
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