我們,易祁瑤覺(jué)得有些好笑,卻不知道該如何解釋王宛童看著墻上貼滿了獎(jiǎng)狀,雖然常在落魄了,可是兒子倒是教育的不錯(cuò),光瞧著獎(jiǎng)狀一大把,就能知道,常先生的兒子,是多么的努力學(xué)習(xí)了紀(jì)文翎也像是聽(tīng)出了些苗頭,只是不再追問(wèn)會(huì)不會(huì)到那里去了鹿老抬手,遙指了一個(gè)方向所謂真相,所謂事實(shí),其實(shí)都沒(méi)那么重要,因?yàn)?,那只是從你的眼而出紀(jì)文翎也像是聽(tīng)出了些苗頭,只是不再追問(wèn)
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