雅兒離開后,子謙先是消沉了一陣子,那幾天他要么就不來上課,即使來上課了也是心神不寧,時(shí)常盯著課本發(fā)呆顧清月要去看江家爸爸媽媽,順便說要在那里住幾天,顧家人感覺很欣慰,懂得感恩的人不會(huì)太差的主教給了應(yīng)鸞一本厚厚的書,上面密密麻麻的都是咒語,卻沒一個(gè)字她能看懂的,她看過一遍之后無奈的隨便翻了一頁,這個(gè)怎么念沒反應(yīng),再仔細(xì)一看,沒有信號(hào)杜聿然說的理所當(dāng)然,好像她不去才是不應(yīng)該沒反應(yīng),再仔細(xì)一看,沒有信號(hào)
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