林雪跟常老師一起去了教學(xué)樓,那邊上山的路才有纜車,而且,炎老師現(xiàn)在就在辦公室,也得從教學(xué)樓的八樓下來她覺得上輩子自己也許是一只蝙蝠,不然為什么總碰上這種陰暗潮濕的,狹長得似乎永遠(yuǎn)看不到盡頭的迷道手機(jī)能用,看來是借住在手機(jī)里的那位‘林生系統(tǒng)還在,不受任何信號的影響但是一邊還是拉住了傅穎,不讓她繼續(xù)說下去吳老師瞧著王宛童坐在位子上端端正正的模樣,她不免有些驚訝,這么小年紀(jì)的小孩子,很少有坐姿這么端端正正的林雪果然被說服了
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