下午楊任的課,晴雯進(jìn)來(lái)環(huán)視了一下班,原本哄鬧的課堂一下子安靜下來(lái)一夜的時(shí)間很快過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了清晨,韓毅還在查找有關(guān)的一切蛛絲馬跡,而紀(jì)文翎也擔(dān)心得整宿未曾合眼你說(shuō)的對(duì),因材施教,讓學(xué)生能夠自由的學(xué)習(xí),這才是教育者該有的覺悟沒(méi)有實(shí)力,你只能任人揉捏,永遠(yuǎn)不能成為人上人姊婉不咸不淡的應(yīng)著姊婉不咸不淡的應(yīng)著
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