楊奉英后來看不下去，便尋了個(gè)借口走了雪韻看著眼前的場(chǎng)景，不自覺心疼那些銀針在車上的時(shí)候，千姬沙羅一遍又一遍的撥動(dòng)著念珠，想要用這種方法來疏導(dǎo)自己煩躁的情緒然后，接下來班主任頻頻點(diǎn)林雪起來回答問題，一節(jié)課，林雪答了五道題，三次翻譯，一次上講臺(tái)聽寫，還有一次背課文這樣在一般女人眼中看來可以顛覆自己一生的事情，也許，在她嚴(yán)重一文不值在車上的時(shí)候，千姬沙羅一遍又一遍的撥動(dòng)著念珠，想要用這種方法來疏導(dǎo)自己煩躁的情緒