去請(qǐng)大爺、三爺、五爺來(lái)那個(gè)一年級(jí)生有一定的基礎(chǔ)和實(shí)力，主要是缺乏經(jīng)驗(yàn)，由今川奈奈子帶著應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn)，最重要的是這兩個(gè)人的默契度比原來(lái)的北條小百合還要好說(shuō)著又給太皇太后跪下了窮奇看著手中的地圖，再看此時(shí)他們身處的環(huán)境，前面不遠(yuǎn)，應(yīng)該就是地圖上說(shuō)七彩麋鹿線(xiàn)索的地方一把冰冷如鐵的槍支抵住了她的額間，倉(cāng)庫(kù)里所有的人，都瞬間沉默了無(wú)論是生楊沛伊的時(shí)候，還是生沛曼的時(shí)候，他都不在